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Basisseminar FD Latein

Basisseminar: Sprach- und Textarbeit im Lateinunterricht

StD Dr. Rüdiger Bernek/StR Volker Müller

Studienbibliographie zum Basisseminar (PDF, 99 KB)

Termin

Thema

Materialien zur Vor- und Nachbereitung

 

22.04.

Präliminarien:

Einführung, Semesterplan:
Was heißt und zu welchem Ende studiert man die Fachdidaktik des Lateinischen?

 

Sitzung 1

(92 KB)

29.04.

Status quo:

Standortbestimmung zum Lateinunterricht heute: Bildungsdebatten der Gegenwart; Fachleistungen – Fachprofil


Sitzung 2

(101 KB)

 

 06.05.

Geschichte:

Zur historischen Entwicklung des Lateinunterrichts von der Spätantike bis zu den 1940er Jahren


Sitzung 3

(111 KB)

 

 13.05.

Geschichte - Lehrplan:

Der Lateinunterricht seit den 1950er Jahren im Spiegel seiner Lehrpläne/Curricula

Sitzung 4

(92 KB)

 

 20.05.

Kompetenzorientierung:

Die Kompetenzorientierung und ihre Umsetzung im neuen LehrplanPlus; kompetenzorientierte Aufgabenstellungen

Sitzung 5

(186 KB)

 


 27.05.

Grammatikunterricht - Basis:

Genese und System der griechischen und lateinischen Schulgrammatik; didaktische Grundlagen und Ziele des lateinischen Spracherwerbsunterrichts zwischen Lektürepropädeutik und Autonomie

Sitzung 6

(309 KB)

 

03.06.

Plateau-Sitzung

Sitzung 7

 

10.06.

 

Grammatikunterricht - Wortschatz:

"Wörter lernen und behalten": Psycholinguistische, statistische und didaktische Grundlagen der Wortschatzarbeit

Sitzung 8

(259 KB)

 


 17.06.

Grammatikunterricht - Lehrbücher:

Lehrbuch (und Grammatik) als Schlüsselmedien des lateinischen Spracherwerbsunterrichts und Spiegel seiner didaktischen Ausrichtung; Funktion und Formen des Übens im LU

Sitzung 9

(478 KB)

 


24.06.

Lektüreunterricht - Basis:

Didaktische Konzepte zum "Oberhaus" des Lateinlehrgangs: Lektüreprinzipien und -formen, Lektürekanon, Übergang

Sitzung 10

(241 KB)

 


01.07.

Lektüreunterricht - Übersetzen:

Methodische Strategien: Formen der Textlektüre, Methoden des Übersetzens

Sitzung 11

(120 KB)

 


 08.07.

Lektüreunterricht - Interpretieren:

Der Lektüreunterricht und seine fachspezifische Methodik:
Wissenschaftliche und unterrichtliche Interpretation

Sitzung 12

(196 KB)

 

 


15.07.

(Neue) Medien | Leistungskontrollverfahren:

Neue Medien und Alte Sprachen: Herausforderungen und Möglichkeiten im LU;
Leistungsmessung, Leistungserhebung und Prüfungsgestaltung im Unterricht


Sitzung 13

22.07.

Plateau-Sitzung II:

Wiederholung zentraler Inhalte und Klausurtechniken; Fokus: unterrichtliche Interpretation


Sitzung 14

 

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