Forum Didacticum
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Examensrepetitorium

Termin

Thema

Präparation

Ergebnissicherung (Protokoll)

21.4.

"Vorsicht mit Horaz!" - Argumente pro und contra Latein in Bildungsdebatten der Gegenwart

--

Tina Putz (PDF-Dokument, 35 KB)

28.4

Standortbestimmungen:

Der Altsprachliche Unterricht im 21. Jahrhundert (unter den Bedingungen des G 8): Statistik und Konzepte

 

Kathrin Winklmair (PDF-Dokument, 38 KB)

 

Tanja Häckl - Marlies Portenlänger (PDF-Dokument, 56 KB)

5.5.

Historie:

Konzepte des Altsprach­lichen Unterrichts von der Antike bis zum Neuhumanismus (Fallbeispiele)

 

Irene Daiber- Cornelia Walter - Louisa Wickert (PDF-Dokument, 52 KB)

 

Barbara Künneke - Miriam Vorwallner (PDF-Dokument, 58 KB)

12.5.

Die curriculare Wende:

Geschichtliche Bedingungen und konzeptionelle Folgen für den Lateinunterricht

 

Lydia Baumgärtner - Christian Wagensonner - Sabine Lucenic (PDF-Dokument, 34 KB)

 

Christoph Eiber - Ferdinand Zellner (PDF-Dokument, 59 KB)

19.5.

Der lateinische Spracherwerbsunterricht:

Prinzipien, Methoden und Modelle

 

Franziska Förg - Veronika Ettl (PDF-Dokument, 50 KB)

 

Daniela Thoma - Stephanie Weyrich (PDF-Dokument, 59 KB)

26.5.

Wortschatzarbeit:

Psycholinguistische, statistische und didaktische Grundlagen; praktische Konzeptualisierungen

 

Katharina Eicher - Katharina Schulz - Silvia Eggert (PDF-Dokument, 67 KB)

 

Ferdinand Bär - Marcus Hauptmann (PDF-Dokument, 61 KB)

2.6.

Lehrbuchdidaktik:

Lehrbücher als Schlüsselmedien und empirische Spiegel des LU

 

Michael Hoppenstedt (PDF-Dokument, 65 KB)

 

Nina Gloning - Marlen Glaser

9.6. ENTFÄLLT -- --
16.6.

Antike Kultur und ihr Fortleben:

Themenfelder, Konzepte, Entwicklungsmodelle

 

Veronika Till - Julian Zwirglmaier - Franziska Fuchs (PDF-Dokument, 61 KB)

 

Franziska Egger - Sabine Bergmaier (PDF-Dokument, 74 KB)

23.6 Lektüredidaktik:

 

Prinzipien, Modelle, Medien

 

Marius Antor - Jana Abandowitz (PDF-Dokument, 194 KB)

 

Silvia Burger - Ulrike Wagner - Jessica Andraschko (PDF-Dokument, 52 KB)

30.6.

Übersetzung:

Theorie, Methoden, Praxis

 

Philipp Weiß - Stefanie Wind (PDF-Dokument, 85 KB)

 

Susanne Völk - Kathrin Geiger (PDF-Dokument, 106 KB)

7.7. Interpretationsstrategien in Wissenschaft und LU  

Emil Reck - Elisabeth Scholz (PDF-Dokument, 61 KB)

 

Simon Brandl (PDF-Dokument, 44 KB)

14.7. Innovative Methoden und neue Medien  

Franziska Michl - Andrea Espertshuber (PDF-Dokument, 62 KB)

 

Anita Hintermeier (PDF-Dokument, 46 KB)

21.7.

Informationsveranstaltung für alle Examenskandidaten

BIBLIOGRAPHISCHE ANGABEN ZU DEN EINZELNEN THEMENGEBIETEN (PDF-Dokument, 28 KB)